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“行走的法治課”培育青少年規(guī)則意識

AI視界(以下內容由AI生成,僅供參考)

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深圳新聞網2025年12月29日訊(深圳晚報記者 伊宵鴻)模擬法庭上法槌敲響,“小律師”展開激烈辯論;民法公園里,學生漫步法治長廊,從石刻雕塑中讀懂法律與生活的聯(lián)結;律所辦公室里,職業(yè)場景初體驗讓法律知識“活”了起來……這是龍華區(qū)“青心向法”計劃的真實場景。截至目前,該計劃已累計開展8場活動,覆蓋學生500余人。

龍華區(qū)通過“每周半天計劃”法治教育實踐活動,打破傳統(tǒng)課堂邊界,組織學生走進法庭、公園、律所等法治實景場所,打造“行走的法治課”。課程以持續(xù)化、場景化體驗為核心,引導青少年在親身參與中樹立規(guī)則意識、培育法治精神,扣好人生“第一粒法治扣子”。

在深圳民法公園,同學們跟隨講解員穿梭于民法墻、民法環(huán)等主題展區(qū),從鐫刻著民法原則的石刻與雕塑中,感受法治融入日常的脈絡。民法博物館內,數字化展陳、互動觸屏與情景模擬裝置,將法律發(fā)展史從“古代契約智慧”到“現代民法典體系”生動呈現,讓普法教育兼具科技感與趣味性。

走進律師事務所,學生們不僅參觀辦公環(huán)境、了解法律職業(yè)日常,更在律師指導下開展模擬法庭實訓。分組扮演原告、被告、代理人、審判員等角色,圍繞真實改編案例展開舉證辯論,讓書本上的法條轉化為解決實際問題的工具。

在龍華人民法庭莊嚴肅穆的審判庭內,同學們規(guī)范著裝、依序就座,完整模擬庭審流程?;顒犹貏e設置“法治觀察員”,由旁聽學生從法律運用、語言表達、團隊協(xié)作等維度進行評價,提升參與深度,多角度理解程序正義與司法公正。

編輯:譚悅

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