深圳新聞網(wǎng)2025年12月24日訊（記者 常軍平）近日，在合肥舉辦的中國教育EE年會(huì)主論壇上，九學(xué)王集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長劉衍兵對外公布了集團(tuán)的全新戰(zhàn)略定位——AI+教育全場景終端解決方案服務(wù)商TOP 1。此次發(fā)布標(biāo)志著這家于2014年在深圳創(chuàng)立、并將重要產(chǎn)研基地設(shè)于該市的教育科技企業(yè)，正式從早期的智能硬件解決方案服務(wù)商，向覆蓋家庭、校外、校內(nèi)三大場景的綜合性解決方案服務(wù)商轉(zhuǎn)型。

九學(xué)王集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長劉衍兵在主論壇演講中闡述了此次戰(zhàn)略升級的邏輯。他認(rèn)為，在AI深度賦能教育的趨勢下，任何應(yīng)用場景最終都離不開終端載體，終端的重要性與日俱增。但與此同時(shí)，僅提供硬件產(chǎn)品的商業(yè)模式已顯局限?！叭绻蛔鼋K端，業(yè)務(wù)模式可能就僅限于此?！眲⒀鼙硎尽Ｒ虼?，從去年開始，九學(xué)王明確推動(dòng)“硬轉(zhuǎn)服”，意圖打通從終端到服務(wù)的價(jià)值鏈。

據(jù)了解，九學(xué)王的業(yè)務(wù)布局已從最初的家庭場景硬件產(chǎn)品，如學(xué)習(xí)機(jī)、掃描筆等，逐步拓展至校外和校內(nèi)。其關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)始于2023年9月，當(dāng)時(shí)公司開設(shè)了第一家AI自習(xí)室，探索校外場景。目前，僅在合肥一地就已運(yùn)營85家直營自習(xí)室。這一模式的成功驗(yàn)證，不僅帶來了直接的運(yùn)營收入，更重要的是讓其產(chǎn)品體系得以“下沉到學(xué)習(xí)現(xiàn)場”，理解用戶真實(shí)需求，并由此反向催生了針對校園場景的個(gè)性化學(xué)習(xí)產(chǎn)品。該公司校內(nèi)產(chǎn)品預(yù)計(jì)于明年1月正式發(fā)布，初步完成了對家庭、校外、校內(nèi)三大核心教育場景的覆蓋。

劉衍兵在演講中多次強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容”與“數(shù)據(jù)”的核心地位。據(jù)介紹，九學(xué)王自主構(gòu)建了涵蓋同步與培優(yōu)的八級內(nèi)容體系，并擁有近300名全職教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研發(fā)。在數(shù)據(jù)層面，其產(chǎn)品日活躍用戶約300萬，每日API調(diào)用約3億次。這些內(nèi)容與學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)構(gòu)成了其AI模型訓(xùn)練和產(chǎn)品個(gè)性化適配的基礎(chǔ)。

雖然終端解決方案市場業(yè)績表現(xiàn)不俗，但九學(xué)王并未滿足于此，正主動(dòng)將商業(yè)模式的重心向服務(wù)端傾斜，以構(gòu)建長期增長引擎。盡管以“終端解決方案”為名，但九學(xué)王正試圖將其商業(yè)模式的重心向服務(wù)端傾斜。其業(yè)務(wù)邏輯可概括為：以自主內(nèi)容體系為源頭，通過技術(shù)適配形成各類AI應(yīng)用，再搭載至以學(xué)習(xí)平板為核心的多樣終端上，最終服務(wù)于不同場景。在家庭場景，產(chǎn)品包括學(xué)習(xí)機(jī)、掃描筆等；在校外，以AI自習(xí)室系統(tǒng)賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；在校內(nèi)，則提供數(shù)字化與AI產(chǎn)品入校學(xué)習(xí)解決方案。該公司公布的數(shù)據(jù)顯示，其智能教育終端解決方案市場累計(jì)出貨量已突破4000萬臺(tái)。

隨著人工智能與教育融合不斷深入，終端作為連接技術(shù)、內(nèi)容與用戶的樞紐，正扮演愈發(fā)關(guān)鍵的角色。據(jù)悉，九學(xué)王此次定位發(fā)布，不僅是一次企業(yè)戰(zhàn)略的自我革新，也反映出教育科技行業(yè)從單一硬件銷售，向生態(tài)化、服務(wù)化解決方案演進(jìn)的整體態(tài)勢。

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