可是仔細(xì)一瞧,卻發(fā)現(xiàn)了蹊蹺。明明題目是讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),可是孩子寫(xiě)的詞語(yǔ)和上面的拼音,完全對(duì)不上號(hào),老師卻依舊打了對(duì)勾。